Drodzy Nauczyciele, Rodzice, Uczniowie,
Z radością informujemy, że w roku akademickim 2025/2026 nasza szkoła została zgłoszona do udziału w VII edycji plebiscytu Laury Uczelni, organizowanego przez Małopolską Uczelnię Państwową im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu.
Zgłoszenia naszej szkoły jako instytucji współpracującej z uczelnią dokonała Pani dr Jadwiga Oleksy, Dyrektor Instytutu Nauk Humanistycznych i Społecznych.
Celem konkursu jest wyłonienie w drodze głosowania internetowego najlepszych przedstawicieli społeczności akademickiej oraz instytucji współpracujących z uczelnią. Zwycięzcy otrzymają statuetki Laurów Uczelni podczas uroczystej gali, która odbędzie się 23 października 2025 roku, w ramach Pożegnania Absolwentów rocznika 2025.
Nasza szkoła od lat prowadzi owocną i inspirującą współpracę z Instytutem Nauk Humanistycznych i Społecznych MUP w Oświęcimiu, która przynosi wymierne korzyści zarówno studentom, jak i naszym uczniom oraz nauczycielom. Na szczególne podkreślenie zasługują: odbywanie praktyk przez studentki kierunku Pedagogika Przedszkolna i Wczesnoszkolna, obejmujących prowadzenie i obserwację zajęć, udział uczniów klas I-III w warsztatach i prelekcjach na uczelni, obecność studentek w życiu szkolnym, m.in. podczas Gali z okazji Dnia Babci i Dziadka oraz Pikniku Rodzinnego "Podróże Małe i Duże", organizacja seminarium naukowego w naszej szkole z udziałem gości z uczelni, połączonego z integracją z dziećmi z Ukrainy, przeprowadzenie zajęć metodycznych w klasach I-III wraz z nauczycielem akademickim, wizyty edukacyjne uczniów klas ósmych w uczelni, połączone ze zwiedzaniem kampusu i spotkaniami z doradcami zawodowymi.
Dzięki tym inicjatywom nasza szkoła nie tylko tworzy warunki do zdobywania praktycznych doświadczeń przez studentów, lecz także wzbogaca ofertę edukacyjną dla swoich uczniów. Współpraca z Małopolską Uczelnią Państwową w Oświęcimiu buduje most pomiędzy teorią a praktyką, sprzyja integracji środowiska akademickiego i szkolnego, a przede wszystkim inspiruje dzieci do rozwoju i dalszego kształcenia.
Monika Gibała